地球人p57_地球人p570wm3
下面,我将用我自己的方式来解释地球人p57的问题,希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下地球人p57的话题。
1.神舟1号至9号都是载人飞船吗
2.读书笔记:阿德勒《自卑与超越》
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4.谁有人教版八年级上册历史与社会1~3单元的复习提纲或题目?
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神舟1号至9号都是载人飞船吗
都是载人飞船!!
其中只有神舟5号、神舟7号和神舟9号真正的搭载航天员!
神舟一号 1999年11月20日 第一次测试飞行,成功实现天地往返。
神舟二号 2001年01月09日 第一艘正样无人飞船。
飞行试验的主要目的是对工程各系统从发射到运行、返回、留轨的全过程进行考核,
检验各技术方案的正确性与匹配性,取得与载人飞行有关的科学数据和实验数据。
神舟三号 2002年03月25日 飞行试验的主要目的是考核火箭逃逸功能、控制系统冗余、飞船应急救生、
自主应急返回、人工控制等功能,这次任务载有模拟宇航员。
神舟四号 2002年12月29日 无人状态下全面考核的一次飞行试验,主要目的是确保宇航员绝对安全,
进一步完善和考核火箭、飞船、测控系统的可靠性。
神舟五号 2003年10月15日 首次载人飞行,承载的宇航员是杨利伟,成功围绕地球十四圈。
神舟六号 2005年10月12日 首次进行多人多天的航天飞行,承载的宇航员是费俊龙和聂海胜。
神舟七号 2008年09月25日 首次承载三名宇航员进入太空,承载的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏,
成功进行出舱活动(又称太空行走)。
神舟八号 2011年11月01日 由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。2011年11月3日凌晨,与组合天宫一号成功实施首次交会对接任务,成为我国空间实验室的一部分。
神舟九号 2012年6月16日 成功发射。
读书笔记:阿德勒《自卑与超越》
应该强调的是,在牛顿得出行星对太阳的引力关系时,已经渗入了假定因素。卡文迪许(Henry Cavendish)在对一些物体间的引力进行测量并算出引力常量G后,又测量了多种物体间的引力,所得结果与利用引力常量G按万有引力定律计算所得的结果相同。
所以,引力常量的普适性成为万有引力定律正确的见证。
这是一个卡文迪许扭秤的模型。这个扭秤的主要部分是这样一个T字形轻而结实的框架,把这个T形架倒挂在一根石英丝下。
若在T形架的两端施加两个大小相等、方向相反的力,石英丝就会扭转一个角度。力越大,扭转的角度也越大。
反过来,如果测出T形架转过的角度,也就可以测出T形架两端所受力的大小。先在T形架的两端各固定一个小球,再在每个小球的附近各放一个大球,大小两个球间的距离是可以较容易测定的。
根据万有引力定律,大球会对小球产生引力,T形架会随之扭转,只要测出其扭转的角度,就可以测出引力的大小。
卡文迪许用此扭秤验证了牛顿万有引力定律,并测定出引力常量G的数值。这个数值与近代用更加科学的方法测定的数值是非常接近的。
扩展资料:
北京时间2018年8月30日凌晨,《自然》杂志刊发了中国科学院院士罗俊团队最新测G结果,该团队历经30年艰辛测出了截至目前国际上最高精度的G值。
G值的测量原理早已十分明确,但测量过程却异常繁琐、复杂。在一种测量方法中,往往包含近百项的误差需要评估。
本次实验中,为了增加测量结果的可靠性,实验团队同时使用了两种独立的方法,分别是扭秤周期法和扭秤角加速度反馈法。
百度百科-引力常量
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译者:曹晚红
出版社:中国友谊出版公司
内容简介:阿德勒主要研究个体心理学。本书主要讲述了个体的自卑情结,以及在这种基础上超越(追求优越感)的可能性。人类不得不面对三大事实:居住在地球上,我们周围还有其他人,人类有两种性别。这三大事实也就决定着我们面对着职业、社会、性三大问题。个体的发展主要体现在这三大问题的解决过程上(生活方式)。良好的个体发展应该是对社会及他人感兴趣,并且希望与他人合作。而良好个体的培养主要依赖着家庭、学校的教育。
内容摘抄:
生活的意义
1. 生活的意义因人而异,也正因为如此,生活的意义多得不可胜数。而且,我们会发现,每一种个体自认为正确的生活的意义可能多少都含有错误的成分在里头,没有人拥有绝对正确的生活意义;但同时我们也会发现,无论是哪一种生活的意义,只要有人持这种态度,它也绝不会是完全错误的。所有的生活意义都是在这两个极端之间变化。(P3)
2. 每个人都不得不面对三条重要的事实,这些事实是他必须随时牵挂于怀的……这三个事实之一是:我们人类居住在地球这个贫瘠星球的表面上,我们没有办法脱离地球的表面去讨生活……这个是事实:我们自己并不是人类种族的唯一成员,我们四周还有其他人,只要我们活着,就必然要和他们发生联系……人类同时还被另一种事实束缚:人类有两种性别,个体和人类集体生命的存续都必须依赖于这一事实……事实上,这三种问题就是人类不得不面对的职业、社会和性这三个问题。
个体心理学的研究发现:对于个体的人来说,生活中的每一个问题几乎都可以归纳为职业、社会和性这三个主要问题之下。(p4—6)
3. 事实上,属于私人的意义是完全没有意义的,意义只有在和他人交往时才有存在的可能。(p8)
4. 所有真正的“生活意义”的标准是:他们都是共同的意义,也就是说,他们是别人能够分享的意义,也是能被别人认定为有效的意义……由此我们可以总结出生活的意义在于为团体贡献力量。(p8)
5. 在此,个体心理学扬弃了决定论。经验并不是成功或失败的原因,人们一般不会被经历过的打击困扰,人们通常只是从其中汲取决定我们目标的事物……意义不是由环境决定的,而我们则以我们赋予环境的意义决定我们自己。(p13)
6. 成年人里大部分的失败者都是在这种境况下成长起来的儿童。首先,我们要考虑曾经因为在婴儿时期患病或由于先天的因素而导致身体器官产生缺陷的儿童……第二种经常在赋予生活的意义中造成错误的情境,是把儿童娇纵宠坏的情境……第三种很容易造成错误的情境,是被忽视的儿童所处的情境。(p13—15)
7. 每个人都有对别人发生兴趣的能力,但是这种能力必须被启发、被磨练,否则其发展即受到挫折。(p16)
8.每种回忆都代表了某些值得他回忆之事,不管他能想起的,是多么少的一点点。当他回忆时,这种记忆之所以能够被想起,是因为他在他生活中所占的分量。(p17)
9. 最早的记忆之所以重要,有两个原因。第一,个人对自身和环境的基本估计均包含于其中,它是个人将他的外貌、他对自己最初的概念,以及别人对他的要求等等第一次综合起来的结果。第二,他是个人主观的起点,也是他为自己所做记录的开始。(p17)
10. 合作也是我们拥有的防止神经病倾向发展的唯一保障。(p20)
心灵与肉体
1. 遇见运动的方向是心灵的最重要的功能……心灵只能在肉体所拥有的及他可能被训练发展出来的能力之内,指使肉体。(p25)
2.所有心理上的错误,都是选择动作方向时的错误。安全的目标是全体人类所共有的,但是有些人认错了安全所在的方向,而其固执的动作,则将他们带向堕落之途。(p27)
3. 人类的表现中到处都充满了心灵的效用……个体的感情能在很大程度上控制着肉体,可是它们却不受制于肉体,个人的感情主要是由个人的目标和他的生活方式决定的。(p28)
4.一个人的举动可以显示出他身体器官所受过的训练,和他如何运用它们以选择他要接受的印象。一个人的举动是永远受制于意义的。(p32)
5. 所有的失败者之间,最常见的共同点是其合作能力非常之低。现在我们可以给个体心理学一个更进一步的定义:它是对合作之缺陷的了解。(p42)
6. 我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都发现我们自己所处的地位是我们希望加以改进的。(p45)
7. 当个人面对一个他无法应付的问题时,他表示他绝对无法解决这个问题,此时出现的情绪便是自卑情绪。(p46)
8. 自卑感本身并不是变态的,它们是人类地位之所以增进的原因。(p49)
9. 我们永远无法达到我们生命的最高目标……我们生活中的乐趣主要是来自我们缺乏肯定性……正常的人对自己的问题会怀有逐渐改进的解决之道,他能接受新问题,也能提出新答案。因此他有对别人贡献的能力,他不安落于人后而增加同伴的负担,他不需要,也不要求特别的照顾。他能够依照他的社会感觉独立而勇敢地解决他的问题。(p51)
10. 每个人都会有的优越感目标是属于个人都有的。它取决于个人赋予生活的意义……它建立在生活样式之中……生活的意义是在生命开始时的四五年间确定的:确定的方法不是经由精确的数学计算,而是在黑暗中摸索,像瞎子摸象般对整体不了解,只凭感觉捕捉一点暗示后,即做出自己的解释。(p53)
11. 事实上,一个人愈健康、愈接近正常,当他的努力在某一特殊方向受到阻挠时,他愈能另外找寻新的门路。只有神经病患者才会认为他的目标的具体表现是:“我必须如此,否则我便无路可走了。”(p53)
12.优越感的目标一旦被具体化,个人便不会在生活的样式中犯错误。个人的习惯和病症,对达到其具体目标而言,都是完全正确的,它们都是完美无疵的。(p54)
13. 没有学会如何了解儿童的人,是不可能了解成人的。(p57)
14. 在每件人类的行为之后,都隐藏有对优越感的追求,它是所有对我们的文化有所贡献的泉源。(p61)
早期的记忆
1. 心理治疗本身就是一种合作的练习和合作的试验。(p65)
2.记忆绝不是偶然的,个人从他接受的、多的不可计数的印象中选出来记忆的,肯定是那些他觉得对他的处境极具重要性的事件。(p66)
3. 记忆的正确与否是没有多大关系的,它们最大的价值在于它们代表了个人的判断:“早在儿童时代,我就是这样一个人了。”或:“在儿童时代,我便已经发现世界是这个样子了。”(p67)
梦
1. 我们已经说过:人们曾经以为梦能够对他们的问题出解决之道。我们可以说:这种人做梦的目的就是想要获得对未来的指引和解决问题的方法。这和认为梦能预见未来的观点相去甚远。我们必须考虑:他寻求的是哪种问题的解决方法?他又希望从中获得些什么?有一点仍然是非常明显的:梦中所提出的解决问题的方法,必然比清醒时考虑整个情景所获得的方法差。(p85)
2. 梦并不是和清醒时的生活互相对立的,它必然和生活的其他动作、表现一致……梦必定是生活样式的产品,它也一定有助于生活样式的建造和加强。(p88)
3. 梦只是引起这些感觉的一种方法,一种工具。梦的目标是他所留下来的感觉。(p89)
4. 梦的工作就是应付我们面临的难题,并提供解决之道……梦的目的就是支持生活样式抵制常识的要求。(p89)
5. 梦是常识的敌人……常识是合作的一面,合作素养欠佳的人都不会喜欢常识。(p91)
6. 在梦里,我们欺骗着自己。每一个梦都是自我陶醉和自我催眠,它的全部目的就是引起一种让我们准备应付某种问题的心境。(p91)
7. 在人类的心灵中,已经预存有执行生活样式,并使之固定和加强的各种方法,最重要的方法之一就是激发起心境的能力。(p94)
8. 我们不可能用一般的公式来解释符号和隐喻,因为梦是生活样式的产品,是从个人对他所处特殊情境的解释中得来的。(p96)
家庭的影响
1. 所谓母亲的技巧,我们指的是她和孩子合作的能力,以及她使孩子和她合作的能力。这种能力是无法用教条来传授的。每天都会产生新的情境,其中有千万点都需要她应用她对孩子的领悟和了解。她只能真正对孩子有兴趣,而且一心一意要赢取他的情感,并保护他的利益时,才会有这种技巧。(p108)
2. 事实上,对母道的追求就是人类对优越地位——成为神圣的目标——追求的一种表现。(p112)
3. 她(母亲)的工作是双重的:她自己必须给予孩子一个可信赖人物的最初经验,然后她必须准备将这种信任和友谊扩展开。直到它包含整个人类社会为止。(p113)
4. 婚姻的意义是两个人共同结合以谋求他们相互的幸福,他们孩子的幸福,以及社会的幸福;如果它在任何一方面失败了,它就无法和生活的要求协调一致。(p119)
5. 父亲的任务可以用几句话来做一总结。他必须证明他自己对妻、子,以及对社会都是一个好伙伴。他必须以良好的方式应付生活的三个问题——职业、友谊和爱情。他必须以平等的立场和妻子合作。(p120)
学校的影响
1. 注意儿童的困难,纠正父母的错误,这都是学校教师的工作。(p141)
2. 教授课程最好的方法就是和生活中的其他部分紧密连接,使孩子们能够看出这种教导的目的和他们所学知识的实用价值。(p143)
3. 一个孩子未来发展的限度是绝对无法预测的……智商不应该被当作是由命运或遗传决定的对儿童未来成就的限制因素。(p145)
4. 懒惰的孩子从未尝试过被击败的滋味,因为他从没有面临真正的考验。(p154)
5. 懒孩子得到的另外一点好处就是,当他做了一点点工作时,别人就会夸奖他。(p155)
6.人类是需要领袖的,但是大家需要的只是能顾全大众利益的领袖。(p155)
7. 教师像母亲一样,是人类未来的保证,他对社会的贡献是无法估量的。(p158)
青春期
1. 对每个孩子而言,青春期最重要的一件事情就是他必须证明他已经不再是个孩子了……青春期有许多种行为都是出自想表现独立性、和成人平等、男子气概或女人作风等等的欲望。这些表现的方向决定于儿童对“成长”的意义抱有何种看法。(p161)
2.青春期的所有危险,都是由于对生活的三个问题缺乏适当的训练和准备所造成的。(p163)
犯罪及其预防
1. 没有哪个人在犯罪之前是没有计划的,在计划之时,他们对自己的行为必然会给一个合理的解释。在这一类的自白书中,我从没有发现过把自己的罪行描述得简单明了的例子,也从没有发现过不想替自己的行为辩解的犯人。在此,我们可以看出社会感觉的重要性。即使是犯罪,也会想和社会感觉协调一致。(p189)
2. 他之所以懦弱,是因为他缺乏成为有用之才的能力,生活的问题都是需要和人合作才能解决的,可是他对合作之道却一窍不通。(p189)
3. 有许多罪犯并不十分珍爱他们的生命,他们之中有些人在生命的某些时刻几乎是在自杀边缘徘徊。(P193)
4. 容易产生特别困难的三类儿童,第一是身体有缺陷的儿童,第二是被宠坏的儿童,第三是受到忽视的儿童。(P197)
5.我们发现,罪犯不合作的思想和行为一般会持续很长一段时间,这种缺乏合作的根基最早可以追溯到儿童时期,大约四五岁的时候。(p201)
6. 罪犯在开始筹划犯罪时,一般都是身处困境,他没有勇气以合作的方式来面对问题,而是想找一个比较简单的解决方式。(p203)
7. 我们可以利用教室作为推进社会进步的动力,我们可以训练教室来纠正儿童们在家庭中养成的错误,并发展他们的社会兴趣,使之扩展到别人身上,这是学校自然的发展方向。(p207)
职业
1. 母亲是第一个影响子女职业兴趣发展的人……训练的第二步是由学校执行的。(p213)
2. 早期的努力是晚年成功的最佳基础……职业有时候可以用来作为逃避爱情和社会问题的借口。(p219)
人及其同伴
1. 最简单的原始宗教是图腾崇拜。(p222)
2. 语言本身就是人类的共同创作,也是社会兴趣的产品。(p224)
爱情与婚姻
1. 伴侣们必须是平等的,人们只有在平等的时候才能找出克服共同困难的方法。(p238)
2. 爱情的种类非常繁多,要解决婚姻问题,最好是依赖工作、兴趣和合作。(p249)
3. 只有一夫一妻制才能使个人在爱情和婚姻中获得最高和最完美的发展。(p253)
谁有人教版八年级上册历史与社会1~3单元的复习提纲或题目?
《纳尼亚传奇》我觉得第一部比第二部好看
《魔戒》经典啊!
《加勒比海盗》
《贱女孩》林赛罗汉真是跟洋娃娃一样可爱啊
《高校天后》也是林赛罗汉演的
《辣妈辣妹》还是林赛罗汉 里面女孩跟她妈妈灵魂换了一下 轻松的喜剧
《秘窗》 加勒比海盗里的杰克船长演的,剧情很有意思 属于悬疑类吧
《飓风营救》奇帅无比的特工老爸杀到法国去救被人贩子拐卖的女儿 动作片,是我学校老师推荐的**
《公主日记》<魔法灰姑娘> 这个应该看过了不…… 还是说一下
《变相怪杰》《冒牌天神》 金 凯瑞的经典作品
《上帝也疯狂》很好的** 一种无与伦比的幽默感 要稍微介绍一下:一个可口可乐的瓶子被飞行员扔到了非洲一个很原始很和平的部落里,那个塑料瓶很好用 功能很多,大家就都想要它,然后我们的主人公觉得这个瓶子是祸害,他于是走了很远很远去把它扔掉,里面还有非洲国家混乱的政治,无语的恐怖分子,美国去支教的美女,是一部很有趣的**
《冰河世纪》三部《马达加斯加》 很值得看的动画片
《变形金刚》 看得我晚上睡不着
《钢铁侠》 还不错
《阿甘正传》 《肖申克的救赎》看的我眼泪哗哗的 很有震撼力的好** 是大家都该看的**
说到《肖申克的救赎》就要说一下《迷雾惊魂》 名字虽然被翻的有点恶心,跟肖同一个导演,都是steven king小说改编,大师就是大师,情节很紧凑,那种当人面临未知的巨大危险时人的六神无主不理智以及盲目性就在一家小超市里表现了。
《独立日》十分十分好看的一部科幻**,外星人侵略地球,地球人奋起反击,最后反败为胜的令人心潮澎湃的好** 威尔史密斯演的
《机械公敌》也是威尔史密斯演的 很好看 很经典的一部科幻片
《心灵传输者》 也很好看 虽然中文翻译有点恶心
《曼哈顿灰姑娘》 经典爱情喜剧
《这个杀手不太冷》 很有名的** 不知道你有没有看过了
《暮光之城》 吸血鬼帅哥人类美女 挣扎着谈恋爱…… 这书在美国很畅销 一个家庭主妇做了个梦就写了这书……真有戏剧性的创作啊但是我看了书觉得家庭主妇就是家庭主妇,被骗走了二十多块钱……还是《哈利波特》好看
这些是我多年看**的精华!希望你喜欢。
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第一单元复习提纲
1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活?(前言)
2、 人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面?(前言)
一、人类相揖别
1、 古人类学_____国科学家________研究发现,高级生物是由____生物进化而来(P4)
2、古人类学家把____________看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志(P5)
3、从猿到人转变过程中,_________起了极其重要的作用,为什么?(P5)
4、人类特有的本领是_________________________(P6)
5、人类诞生以___________________为标志,至今有_____________年历史P6
6、我国境内已知的最早的人类叫______________距今_________年P6
7、北京人距今年代?生活地点?使用的工具、食物来源、开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着什么样生活?(P6、7、8)
8、 山顶洞人距今年代?生活在什么地方?工具、食物、怎样取火?生活群体是按什么关系结合起来的氏族?(P8)
9、 山顶洞人比北京人进步在哪些方面?(P8)
10、北京人和山顶洞人的体貌特征有什么区别?(P8)
二、原始农业和先民的家园
1、 根据_________________变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什么不同?(P10、11)
2、 什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的?(P10)
3、 新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现?P10
4、世界上最早的村落出现在___________P11
5、半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同(时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器)P12、
6、 史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面?P14、15
三、传说时代的文明曙光
1、 迄今所知世界上最早的史诗是____________P16
2、 描写特洛伊战争故事的是古希腊_____________史诗P16
3、 传说中黄帝的功绩有哪些?P17
4、 传说中炎帝的功绩有哪些?P17
5、 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?P17
6、 炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖?P17
7、 什么叫禅让?P18
8 、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保护文物古迹有什么意义?P20
第二单元复习提纲
一、得天独厚的大河文明
1、人类进入文明时代的标志___________________(前言)
2、四大文明古国是哪四个?(前言)
3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?P24
4、古代埃及什么时候统一? P25
5、古代巴比伦统一的时间、统一者、都城分别是什么?P25
6、 古代印度是最早栽培__________的国家?由___________统一?P26
7、 最早在印度河和恒河流域建立起一些小国家的什么人?P26
8、 在中国是最早栽培_____________的国家,分别在什么流域?
9、 良诸文化、红山文化、龙山文化的代表作品是什么?P27
10、被誉为“四千年前地球文明最精致之作”是_____________P27
11、 夏朝建立的时间、人物分别是_____________P28
12、 早期人类文明都发源于大河流域的原因是什么?P28测评
二、早期国家的形成
1、国家形成的原因?国家的出现是什么的标志?P29前言
2、比较四大文明古国的异同?(城市、王权、社会等级、刑法)P29--35
3、埃及国王又称__________,它自认为是___________,拥有至高无上的权威P。
4、 汉谟拉比自称什么和什么?迄今发现的最古老的成文法典是__________P30
5、 ________划定“九州”,铸造________作为权力的象征P31
6、 ______在中国建立军队、制订刑法、设置监狱,从此王位_______制代替______制P31
7、古代印度的种姓制度分哪四个等级?地位怎样?P32
8、《汉谟拉比法典》的历史地位怎样?其实质是什么?为什么?P34
三、告别野蛮
1、四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请至少列出4条
2、真正的文字从_____________发展而来P36
3、 在西亚广泛传播的文字是_______________P37
4、 什么是甲骨文?它记录和反映什么情况?我国有文字可考的历史从什么时候开始?P37
5、 古代埃及、西亚、中国的文字分别叫什么?书写的材料分别是什么?P37
6、 最大的金字塔是______________?哈佛拉金字塔旁有什么?P37
7、古巴比伦被称为世界七大奇迹之一的是__________?P39
8、中国的______朝青铜器品种繁多、工艺精湛,最大的青铜器是_________P39
9人类第一部历法是______________(我们今天通用的公历源于这种历法)P40
我们今天七天一星期制度和所使用的计时法源于_____________的先民P41
10、古代埃及在医学上的成就表现为什么?P41
11、包括零在内的十个数字符号是__________发明的?后来为什么被称为阿拉伯数字?P41
12、 佛教创立的时间、地点、创始人分别是什么?佛教在什么时候传入到中国P42、43
13、人和自然关系怎样?P46
第三单元复习提纲
一、希腊、罗马与欧洲古典文明
1、 古希腊文明的开端?P50
2、 爱琴文明形成的时间,以什么为中心形成的?P50
3、 古希腊最重要的两个城邦是_____________和_____________P51
4 雅典的民主制什么时候达到极盛,国家最高权力机构、司法机构分别是什么P51
如何评价雅典民主制? (积极、消极两方面) P 52
5、 罗马国家兴起的时间、地点?P52
6、 罗马共和国什么时候建立?P52
7、罗马帝国什么时候由谁建立?到什么时候成为地跨三洲的大帝国?到什么时候分裂成东罗马和西罗马帝国?哪一年西罗马帝国灭亡?P52、53
8、 西方文化之根是什么?P54
9、哪些方面说明希腊、罗马的古典文化是西方文明的源头?P56测评
10、近代西方各国法律体系的基础是_____________P55
二、基督教文明与欧洲中世纪
1、欧洲什么时候进入封建社会?P57前言
2、中世纪指哪段历史时期?P57前言
3、 查理曼帝国诞生的时间?P54、 理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”?P57
5、 法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎样的?P58
6、 基督教创立的时间、地点、创始人、经典?P58
7、 中世纪欧洲占统治地位的思想是________文化教育被________-所垄断P58
8、 庄园是怎样形成的?由哪些部分组成?庄园的人员有哪些?它们之间关系怎样?庄园有什么特点?P59
9、 中世纪城市兴起的时间?著名的城市有哪些?P59
10、行会是一种什么样的社会组织?目的是什么?P60
三、阿拉伯帝国与伊斯兰文明
1、伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什么P61
2 _____-阿拉伯成为地跨三洲的大帝国,阿拉伯帝国的都城是_________?P62
3、如何理解“寻找真理,哪怕远在中国”?P62
4、伊斯兰教建筑风格的典型代表是________P63
5、 阿拉伯文化的特点是什么?P62、63
6、阿拉伯文化对世界文明的作用表现为哪些方面?P62、63
7、什么是文化景观?什么是宗教文化景观?P65
8、世界三大宗教分别是什么?P65
9、不同国家佛寺建筑什么会有如此的差异?P
10、 三大宗教代表性建筑风格有什么不同?P66
11、 宗教建筑在布局有什么差异P67
Y-有种你再撞一下 ,baidu/www.%39%35%32%35%2e%6c%6f%76%65?WyX4
2、本科留学:提供供高中成绩单和在
读证明(建议做公证书);或者提供高中毕业证和成绩单(建议做公证书);语言成绩单
本文来源:检验时间(dxylabt
oday),这5种类型的同事,不仅让科里的检验人叫苦不迭,临床医生提起也是直摇头,「不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友,」当我看到手机屏幕中鲜红的「失败」时深深的叹了一口气,又是被坑的一天,游戏体验极差,我游戏队友兼同事安慰我,「游戏中遇到猪队友已经算是好的了,毕竟在游戏里被坑了你还能喷两句,在咱科里的猪队友你能拿他们怎么样,」提起这个话题,我们几个同事纷纷开启了吐槽模式,说起科里的几个「猪队友」真是瞬间炸毛,No1.万花丛中过,片叶不沾身型,这句话在这可不是用来形容人意志坚定
今天关于“地球人p57”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。
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